Quienes participen del diplomado aprenderán a diseñar, desarrollar y compartir experiencias de aprendizaje interactivas y personalizadas, utilizando tecnologías como realidad virtual, simulaciones, plataformas de juegos y creación de imágenes únicas para sus experiencias de aprendizaje. Además, se profundizará en el uso de la inteligencia artificial para adaptar el proceso de enseñanza a las necesidades de cada estudiante, optimizando el tiempo y los recursos disponibles. En definitiva, este diplomado busca formar a los y las docentes en el uso de la gamificación y las herramientas tecnológicas, con el fin de mejorar la calidad y efectividad del proceso educativo y proporcionar una experiencia de aprendizaje significativo para los estudiantes.

Personas que busquen trasladar técnicas, elementos y dinámicas propias de los juegos al ámbito educativo para motivar e involucrar a los estudiantes de mejor manera y así conseguir mejores resultados de aprendizajes.

Certificación 1: Gamificación, Juego y tecnología al servicio del aprendizaje

Certificación 2: Modelos de A.I. (Inteligencia artificial) y recursos tecnológicos aplicados al aprendizaje

Trabajo de diplomatura: Portafolio de recursos y actividades

Nicolás Ignacio Espinoza González; Profesor de Biología y Ciencias Naturales, licenciado en educación, Máster en Neuroeducación y optimización de capacidades (Especialización en Gamificación y uso de recursos lúdicos en el aula). Cuenta con experiencia relacionada a la educación tanto en educación básica, enseñanza media y educación y/o capacitación de adultos, usando estrategias de enseñanza basada en juegos, tics y Gamificación de aprendizajes.

Lorena Guzmán Jara; profesora de lengua y literatura, Magíster en innovación curricular y evaluación educativa. Cuenta con numerosos proyectos de innovación pedagógica, tanto en contextos de aula como en instancias no formales de aprendizaje. Experta en metodologías activas de aprendizaje y aplicación del juego como recurso para el aprendizaje